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Le Burkina Faso a mal à sa gouvernance, à son éducation et à sa citoyenneté. En effet, la réflexion, à travers ces textes rédigés entre 2013 et 2016, montre que le citoyen a droit à l'éducation de qualité afin de pouvoir mieux participer à la reproduction et à la perpétuation de la société, surtout dans un contexte politique africain en reconstruction-recomposition. Il importe alors de repenser la contribution de la famille, de l'école et de l'université au développement sociopolitique.
Voici esquissée l'idée d'une philosophie politique de l'éducation du citoyen à la République.