L'égalité femmes-hommes dans la formation - Les stratégies de valorisation du « féminin » - E-book - PDF

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Laure Rinié - L'égalité femmes-hommes dans la formation - Les stratégies de valorisation du « féminin ».
Cet ouvrage porte sur les stratégies de valorisation du féminin dans la formation et dans le monde professionnel. Il s'agit d'appréhender les spécificités... Lire la suite
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Résumé

Cet ouvrage porte sur les stratégies de valorisation du féminin dans la formation et dans le monde professionnel. Il s'agit d'appréhender les spécificités dites féminines ou considérées comme telles et les stratégies utilisées pour un monde professionnel plus égalitaire ainsi que leurs limites.   Cette étude s'inscrit dans une démarche qualitative. Elle s'articule autour d'une enquête de terrain réalisée auprès de personnes, engagées et ouvrant pour l'égalité entre les femmes et les hommes sur le marché du travail, à travers des activités professionnelles très variées.
  L'ensemble des éléments étudiés et récoltés ont permis d'identifier les origines attribuées aux spécificités féminines, d'exposer les solutions proposées et les entraves détectées, le poids de la maternité, l'impact des femmes sur l'économie ou encore une surprenante comparaison avec les USA. Ils ont également permis d'interroger le rapport au féminisme ainsi que le rôle et la place des hommes.
 

Caractéristiques

  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages
      212
    • Taille
      12 271 Ko
    • Protection num.
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À propos de l'auteur

Biographie de Laure Rinié

Laure Rinié est doctorante contractuelle en sciences de l'éducation et de la formation au sein du laboratoire ÉMA (École, Mutations, Apprentissages) de l'université CY Cergy Paris. Ses recherches portent sur la construction des identités de genre et notamment des masculinités à travers la socialisation de genre et plus particulièrement la transmission des valeurs au sein de l'éducation. Laure Rinié est doctorante contractuelle en sciences de l'éducation et de la formation au sein du laboratoire ÉMA (École, Mutations, Apprentissages) de l'université CY Cergy Paris.
Ses recherches portent sur la construction des identités de genre et notamment des masculinités à travers la socialisation de genre et plus particulièrement la transmission des valeurs au sein de l'éducation. Laure Rinié est doctorante contractuelle en sciences de l'éducation et de la formation au sein du laboratoire ÉMA (École, Mutations, Apprentissages) de l'université CY Cergy Paris. Ses recherches portent sur la construction des identités de genre et notamment des masculinités à travers la socialisation de genre et plus particulièrement la transmission des valeurs au sein de l'éducation.

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