Le cerveau au coeur des apprentissages - Utiliser les neurosciences pour mieux apprendre - E-book - ePub

Michelle Bourassa, docteur en psychologie, a été psychologue clinicienne et scolaire et professeure en éducation spécialisée à l'Université d'Ottawa. Ses publications et son accompagnement d'équipes pédagogiques du préscolaire au post-secondaire portent sur les liens entre neurosciences, apprentissage et différentiation. Pour tout contact : bourassa@uottawa.ca Mylène Menot-Martin est chargée de cours en école supérieure de pédagogie en Belgique et formatrice d'enseignants en formation continuée.
Enseignante pendant 20 ans, conseillère pédagogique durant 16 ans, elle a notamment collaboré au déploiement du sens de l''outil Plan Individuel d''Apprentissage (PIA). Elle est maître praticienne en PNL et veille à combiner les apports des neurosciences avec les modèles de cette approche. Elle collabore avec Michelle Bourassa dans la formation au Profil Apprenant en Belgique.