En cours de chargement...
Le stage d'insertion socio-professionnelle des enseignants débutants du Grand-Duché du Luxembourg - Contours d'une identité en construction - E-book - PDF
19,99 €
E-book - PDF
Vous pouvez lire cet ebook sur les supports de lecture suivants :
Téléchargement immédiat
Dès validation de votre commande
Résumé
Pourquoi, comment et pour qui organiser un stage d'insertion socio-professionnelle des enseignants débutants au Grand-Duché du Luxembourg ? L'intention de cet ouvrage est de présenter les premiers effets d'une organisation spécifique tout en la décrivant. Ces élèments ont permis de faire émerger un modèle d'accompagnement de la construction d'une identité professionnelle.
Caractéristiques
-
Date de parution25/10/2018
-
Editeur
-
Collection
-
ISBN978-2-14-010375-9
-
EAN9782140103759
-
FormatPDF
-
Nb. de pages242 pages
-
Caractéristiques du format PDF
-
Pages242
-
Taille3 058 Ko
-
Protection num.Digital Watermarking
-
Imprimable01 page(s) autorisée(s)
-
Copier coller01 page(s) autorisée(s)
-
Avis libraires et clients
Avis audio
Écoutez ce qu'en disent nos libraires !
À propos des auteurs
Léonard GUILLAUME et Jean-François MANIL sont Instituteurs et Docteurs en Sciences de l'Éducation. Actifs dans la formation d'adultes, ils sont également chercheurs associés au Laboratoire
Interuniversitaire des Sciences de l'Éducation et de la Communication (Université de Haute Alsace) ainsi que pour l'ASBL Éducation et Famille (U. Mons). Leurs nombreuses interventions dans le cadre de l'Institut de Formation de l'Éducation Nationale et de la Formation Continuée du Grand-Duché de Luxembourg en font des observateurs avisés d'un système éducatif en pleine mouvance.
Léonard GUILLAUME et Jean-François MANIL sont Instituteurs et Docteurs en Sciences de l'Éducation.
Actifs dans la formation d'adultes, ils sont également chercheurs associés au Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Éducation et de la Communication (Université de Haute Alsace) ainsi que pour l'ASBL Éducation et Famille (U. Mons). Leurs nombreuses interventions dans le cadre de l'Institut de Formation de l'Éducation Nationale et de la Formation Continuée du Grand-Duché de Luxembourg en font des observateurs avisés d'un système éducatif en pleine mouvance.
Actifs dans la formation d'adultes, ils sont également chercheurs associés au Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Éducation et de la Communication (Université de Haute Alsace) ainsi que pour l'ASBL Éducation et Famille (U. Mons). Leurs nombreuses interventions dans le cadre de l'Institut de Formation de l'Éducation Nationale et de la Formation Continuée du Grand-Duché de Luxembourg en font des observateurs avisés d'un système éducatif en pleine mouvance.