Education physique et sciences

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Pierre Parlebas et Raymond Thomas - .
La science pose, tant en E.P.S. (Education physique et sportive) qu'en S.T.A.P.S. (Sciences et techniques des activités physiques et sportives), d'innombrables... Lire la suite
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Résumé

La science pose, tant en E.P.S. (Education physique et sportive) qu'en S.T.A.P.S. (Sciences et techniques des activités physiques et sportives), d'innombrables questions. Comment s'est construite la référence aux sciences dans ces domaines ? Quels problèmes pose-t-elle ? Comment s'est-elle transformée ? Quels déterminants sociaux pèsent sur elle ?... Cet ouvrage propose un vaste panorama des questions relatives aux sciences en E.P.S.
et en S.T.A.P.S. Il rassemble, de manière condensée, les réflexions d'auteurs importants et fortement impliqués dans ce champ. Il tente de faire le point sur les questions les plus actuelles par la voie, soit de la réflexion théorique, soit de l'étude de cas. Ce livre s'adresse aux étudiants en S.T.A.P.S., à tous ceux qui préparent les concours d'E.P.S., ainsi qu'aux différents chercheurs.

Caractéristiques

  • Date de parution
    13/11/2001
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    2-13-051984-9
  • EAN
    9782130519843
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    283 pages
  • Poids
    0.4 Kg
  • Dimensions
    15,0 cm × 21,7 cm × 1,7 cm

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À propos des auteurs

Cécile Collinet, docteur en sociologie, est directrice d'un laboratoire de recherche en sciences humaines et sociales appliquées aux sports (GERSSEP) à Marne-la-Vallée.

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