Introduction à la psychologie cognitive - Grand Format

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Charles Tijus - Introduction à la psychologie cognitive.
Aujourd'hui, on tend à substituer au terme psychologie expérimentale, celui de psychologie générale ou de psychologie cognitive, approche se démarquant... Lire la suite
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Résumé

Aujourd'hui, on tend à substituer au terme psychologie expérimentale, celui de psychologie générale ou de psychologie cognitive, approche se démarquant clairement de la perspective behaviouriste. L'auteur de ce manuel présente tout d'abord les précurseurs de la psychologie cognitive qu'ont été Piaget, Chomsky et Gibso et décrit les méthodes d'observation du comportement qui fondent l'approche cognitive.
Il s'agit, pour l'essentiel, d'établir des liens entre les structures mentales, notamment à travers la problématique du traitement de l'information. L'auteur montre que la façon dont l'approche cognitive analyse le fonctionnement de la pensée (les rapports de l'homme avec son environnement, les opérations mentales de base et les activités intellectuelles ; apprendre, comprendre, résoudre des problèmes, mémoriser) et comment elle permet de favoriser les apprentissages ou encore l'utilisation des systèmes techniques.

Sommaire

    • Qu'est-ce que la psychologie cognitive ?
    • Observer, expérimenter et simuler
    • Les opérations de base
    • Les activités intellectuelles
    • La psychologie cognitive et ses applications

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/12/2004
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    2-200-34096-6
  • EAN
    9782200340964
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    215 pages
  • Poids
    0.3 Kg
  • Dimensions
    15,0 cm × 21,0 cm × 1,2 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Charles Tijus

Charles Tijus est professeur de psychologie cognitive à l'université cognitive à l'université Paris 8. Il est directeur du DEA " Psychologie et processus cognitifs " (Université Paris 8, Ecole pratique des hautes-études-Paris, Université Toulouse-Le-Mirail). Ses travaux portent sur les processus de compréhension et sur l'étude de la perception visuelle.

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