C’est conduit par une passion raisonnée que l’auteur trace un état des lieux du système éducatif français pour que le lecteur à son tour, prenne la juste mesure de ce qui doit être entrepris pour stopper l’involution d’un système qui a défaut d’être désespéré, apparaît comme désespérant. L’expérience de Louis Puechavy tirée de son poste de principal de collège lui a ouvert les portes de toutes les coulisses de ce système et l’a confronté aux multiples décisions politiques souvent contradictoires.
Il a pu ainsi lister les conséquences sur nos jeunes. Il apparaît au travers de cet essai pertinent que si l’Education Nationale est servie par des personnalités de bonne volonté, elle n’en est pas moins exsangue et malade de vingt années de réformes politiques et administratives souvent irresponsables.