Nouvelles technologies et éducation

Cet ouvrage reprend les différentes interventions issues d'un colloque riche en enseignements. Les approches ne se sont pas limitées seulement aux situations pédagogiques relevant du cadre institutionnel mais aussi aux situations extra institutionnelles. Les principales réflexions ont principalement porté sur les situations d'ordre formel, ce qui explique le grand vide d'approches ou d'études liées à l'utilisation de l'outil informatique dans le milieu informel.
Ce constat, international, reflète parfaitement l'état actuel du Maroc, une situation liée probablement à l'émergence récente de ces outils dans notre pays et à l'inexistence de lien entre le milieu universitaire et l'informel. Donc, il serait souhaitable d'élargir le champ, objet d'intérêt et de réflexion, vers des terrains extra universitaires. Cette démarche tendrait à favoriser la vulgarisation des NTIC et à les rendre plus accessibles afin de réduire la fracture numérique existante déjà.