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Manuel de rééducation des difficultés d'entrée dans le langage écrit. Ce matériel de rééducation suit la méthode syllabique, à savoir la méthode du B. A.-BA. Chaque lettre produit un son. En combinant des sons, on crée des syllabes et en combinant les syllabes, on crée des mots. Ainsi, l'enfant accède au langage écrit de façon simple et logique. L'axe de progression proposé est le suivant : La syllabe : L'enfant apprendra alors à combiner les graphèmes simples vers les syllabes simples.
Le mot : La combinaison de plusieurs syllabes simples permettra ensuite d'accéder à la lecture des premiers mots simples. La phrase : Enfin, la combinaison de plusieurs mots permettra la lecture et l'écriture de phrases.