Autoévaluation en formation à distance - Intérêts, logiques et stratégies - Grand Format

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Résumé

Cet ouvrage rassemble des textes montrant pourquoi et comment évaluer autrement avec le numérique en formation à distance. Les différentes contributions offrent des pistes et des stratégies concrètes d'évaluation variées. Trois axes y sont abordés : l'autoévaluation des apprentissages en formation, le développement des compétences en formation à distance et les stratégies d'autoévaluation qui y sont associées et la nouvelle culture de l'évaluation en formation à distance et les repères servant à soutenir l'autoévaluation.

Caractéristiques

  • Date de parution
    20/10/2022
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-7605-5716-1
  • EAN
    9782760557161
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    210 pages
  • Poids
    0.386 Kg
  • Dimensions
    15,2 cm × 23,0 cm × 1,4 cm

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À propos des auteurs

Jean-Marc Nolla est professeur régulier au Département de l'éducation à l'Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT)., Ghislain Samson, anciennement doyen de la gestion académique des affaires professorales pour l'Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) et professeur pour ce même établissement, est actuellement recteur de l'Université du Québec à Chicoutimi (UQAC).,

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