Ce manuel a pour objectif de répondre aux attentes des étudiants inscrits en institut de formation en travail social soucieux de réussir leur diplôme....
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Ce manuel a pour objectif de répondre aux attentes des étudiants inscrits en institut de formation en travail social soucieux de réussir leur diplôme. Il propose une préparation complète au CAFME (certificat d'aptitude aux fonctions de moniteur-éducateur). Il présente en trois parties : le métier de moniteur-éducateur (historique, textes de référence, fonctions, lieux d'exercice), les modalités et les épreuves pour l'accès à la formation ; la présentation de la formation (principes généraux, enseignements théoriques et stage), son organisation et l'évaluation ; l'examen, la préparation à l'épreuve écrite et aux deux épreuves orales du diplôme. De nombreuses indications bibliographiques sont proposées tout au long de l'ouvrage.
Sommaire
LE METIER DE MONITEUR-EDUCATEUR ET LES ACCES A LA FORMATION
Historique de la profession d'éducateur et émergence du statut de moniteur-éducateur
Le décret du 6 juillet 1990
Les fonctions du moniteur-éducateur
Les lieux d'intervention du moniteur-éducateur
Le cadre et les conditions d'emploi du moniteur-éducateur
Les structures d'exercice de la fonction de moniteur-éducateur
Les épreuves de sélection à l'entrée de formation
LA FORMATION, SON ORGANISATION ET SES EVALUATIONS
Principes généraux de la formation et dispositif particulier
Les enseignements théoriques : le programme par unité de formation (UF)