Choc démocratique et formation des enseignants en Europe - Grand Format

Françoise Buffet-Ramousse

,

Jacques-André Tschoumy

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Françoise Buffet-Ramousse et Jacques-André Tschoumy - Choc démocratique et formation des enseignants en Europe.
L'Europe bouge sur ses espaces et se recompose sur ses identités. C'est le choc démocratique. L'éducation contribue-t-elle à cette recomposition ?... Lire la suite
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Résumé

L'Europe bouge sur ses espaces et se recompose sur ses identités. C'est le choc démocratique. L'éducation contribue-t-elle à cette recomposition ? La formation des enseignants est-elle vecteur de ces nouvelles dynamiques sociales ? Et les droits de l'Homme ornent-ils le fronton de nos Ecoles autrement que par le discours ? C'est à cet ensemble de questions que répond cette publication, greffée autour de l'activité et des productions des formateurs enseignants venus de toute la grande Europe, et réunis autour de l'Association for Teacher Education in Europe (ATEE), de 1990 à 1994, soit immédiatement après la chute du Mur de Berlin. Les réponses sont souvent surprenantes.

Sommaire

    • Un contexte changeant
    • Une approche paradigmatique
    • Un débat à dimension européenne
    • Eduquer aux citoyennetés recomposés
    • Former les enseignants pour de nouvelles dynamiques sociales

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/07/1995
  • Editeur
  • ISBN
    2-7297-0529-5
  • EAN
    9782729705299
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    197 pages
  • Poids
    0.32 Kg
  • Dimensions
    15,5 cm × 24,0 cm × 1,2 cm

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À propos des auteurs

Françoise Buffet-Ramousse est française. Ancienne élève de l'Ecole normale supérieure, docteur en sociologie, titulaire de masters en géographie et en didactique des disciplines, elles est actuellement maître de conférences à l'IUFM de Lyon. Jacques-André Tschoumy est suisse. Directeur depuis 1977 de l'Institut romand de recherches et de documentation pédagogiques (IRDP) à Neuchâtel, il est président de la section " Education et Société " de la Commission nationale suisse pour l'UNESCO et expert auprès de l'OCDE pour l'analyse des systèmes scolaires en Europe.

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