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Construire son identité à la maternelle
Résumé
Cet ouvrage comprend deux parties. Une première partie définit comme une des fonctions essentielles de la maternelle (notamment en petite et moyenne section) d'aider l'enfant à construire son identité par le langage en interaction avec l'adulte. Une seconde partie rassemble des fiches montrant comment soutenir l'enfant dans la construction de sa personne, notamment dans la constitution de son schéma corporel. Ces fiches pratiques aboutissent en général à une création plastique ou artistique.
Sommaire
- L'ECOLE MATERNELLE : UN LIEU D'IDENTIFICATION DANS UNE CULTURE
- Des fondements pour opérer des choix pédagogiques
- Quelle pédagogie pour identifier l'enfant dans sa culture ? PROPOSITIONS PRATIQUES.
Caractéristiques
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Date de parution20/07/1999
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Editeur
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Collectionpratiques education maternelle
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ISBN2-09-173060-2
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EAN9782091730608
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PrésentationBroché
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Nb. de pages95 pages
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Poids0.23 Kg
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Dimensions19,2 cm × 26,0 cm × 0,7 cm
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À propos des auteurs
Anne-Marie Doly est professeur d'IUFM, agrégé de philosophie, docteur ès Sciences de l'éducation. Robert de Rosa est conseiller pédagogique en arts plastiques.