Du primaire au secondaire - Les outils pour un passage réussi - Grand Format

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Sophie Vanden Plas - Du primaire au secondaire - Les outils pour un passage réussi.
Les outils pour un passage réussi, du primaire au secondaire. L'école demande aux jeunes d'apprendre. Mais ne leur a-t-on jamais appris à apprendre... Lire la suite
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Résumé

Les outils pour un passage réussi, du primaire au secondaire. L'école demande aux jeunes d'apprendre. Mais ne leur a-t-on jamais appris à apprendre ? La transmission des stratégies d'apprentissage aux enfants est indispensable. Elles sont la clé de la réussite et l'unique solution pour rendre nos jeunes autonomes. Et le rôle des parents dans cette quête d'autonomie est fondamental et doit être clairement défini.
Cet ouvrage a pour ambition d'aider les parents dans le travail d'accompagnement scolaire en leur présentant des outils efficaces et surtout concrets, notamment sous forme de fiches méthodologiques, testés sur le terrain, à utiliser avec leurs enfants. Les parents y trouveront également de nombreux conseils pour que ces moments d'accompagnement se passent dans une ambiance sereine et positive.

Caractéristiques

  • Date de parution
    26/08/2021
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-87557-510-4
  • EAN
    9782875575104
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    144 pages
  • Poids
    0.205 Kg
  • Dimensions
    14,2 cm × 21,6 cm × 1,4 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Sophie Vanden Plas

Enseignante en secondaire pendant 15 ans, Sophie Vanden Plas s'est spécialisée dans les méthodologies d'apprentissage afin de répondre aux besoins de ses élèves. A l'aide de diverses approches (Gestion mentale, PNL d'apprentissage, sciences cognitives), elle accompagne quotidiennement des jeunes en recherche de stratégies, en perte de motivation ou encore à la recherche de plus d'autonomie dans leur travail, mais également de très nombreux parents en questionnement et à la recherche d'aide pour leurs enfants.
Elle forme également les enseignants afin de faire évoluer leurs pratiques et d'impacter davantage l'apprentissage de leurs élèves.

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