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Des manuels de niveau inscrits dans une démarche de cycle Les plus pédagogiques - Un découpage par niveau assurant une approche spiralaire et une progressivité adaptée, cohérente et équilibrée - Une structuration par objectifs d'apprentissage couvrant toutes les connaissances et compétences exigées par le programme - Des activités variées : activités documentaires, activités expérimentales, tâches complexes, démarches d'investigation...
- Du côté des métiers et des arts : une ouverture vers des métiers, des innovations, des céations, des artistes en lien avec la physique-chimie