Cet ouvrage a été conçu pour associer la poursuite de l'apprentissage de la lecture et l'étude de la langue écrite.
C'est donc à la fois un livre...
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Cet ouvrage a été conçu pour associer la poursuite de l'apprentissage de la lecture et l'étude de la langue écrite.
C'est donc à la fois un livre de lecture qui propose cinq nouvelles originales, créées spécialement par Christian Lamblin, et un livre de grammaire.
GRAMMAIRE - LECTURE propose une démarche novatrice. Les fonctionnements de la langue y sont étudiés dans les textes exploités en lecture : on découvre et on explicite, dans une démarche qui associe la compréhension du texte, la structuration de la langue et la pratique de l'écriture. Chaque leçon de grammaire est construite sur un schéma simple, en deux temps :
- la découverte de la notion à partir de questions et de manipulations sur le texte ;
- reprise notionnelle des faits dégagés pour en faire la synthèse.
GRAMMAIRE - LECTURE finalise l'apprentissage de la grammaire. C'est un outil pour améliorer les performances en lecture - écriture grâce à l'étude de la langue. En cela, il est conforme à l'orientation majeure retenue actuellement pour aborder l'étude des faits de langue à l'école et au collège.
On trouvera dans le cahier d'exercices :
- un guide de lecture pour chacune des nouvelles ;
- des activités grammaticales correspondant à chaque leçon et permettant de construire les compétences assignées au cycle 3.
Sommaire
Pourquoi grammaire - lecture ? Utilisation du manuel et du cahier d'exercices
Au fil des leçons (suggestions, compléments, corrigés)