Un livre de cycle pour favoriser le travail en continu grâce à un outil modulable, du CE2 au CM2 ; pour donner à lire de l'histoire sous forme d'un récit adapté à tous les élèves ; pour offrir aux élèves le plaisir de découvrir et de comprendre l'histoire ; pour travailler sur des documents variés et nombreux ; pour débattre des grands enjeux historiques pour favoriser la réflexion du citoyen du XXIe siècle. Un livre de lecture d'histoire. Structuré en sept parties, il regroupe l'ensemble des notions à acquérir au cycle 3. Au sein des chapitres, neuf " dossiers ", plus spécialement destinés aux élèves de CE2, permettent d'aborder les aspects essentiels de périodes clés, à travers un personnage ou un événement. Tout au long du livre, les sujets évoqués permettent de débattre sur des thèmes essentiels : La place des femmes dans l'histoire ; Le rapport à l'autre ; La mémoire coloniale et européenne ; L'écrit et l'école ; L'importance du XXe siècle. Un livre qui aide les élèves à se construire une représentation du monde pour en être le citoyen de demain.