Consacré à la composante majeure de l'épreuve d'histoire-géographie du concours externe (du troisième concours et du second concours interne) de...
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Consacré à la composante majeure de l'épreuve d'histoire-géographie du concours externe (du troisième concours et du second concours interne) de professeur des écoles, ce manuel, actualisé et enrichi, met l'accent sur : l'approche méthodologique (analyse du corpus documentaire, enjeux scientifiques, pistes d'utilisation pédagogique et objectifs transversaux) ; l'ensemble des connaissances au programme, exposées de façon claire et synthétique, illustrées de tableaux et de cartes ; un exemple de sujet corrigé pour chaque période historique ou domaine géographique ; des sujets d'annales corrigés à la lumière des rapports de jurys. Véritable outil de travail, cet ouvrage s'adresse également aux professeurs des écoles stagiaires.
Sommaire
ATTENTES INSTITUTIONNELLES
Présentation et analyse des instructions officielles
Analyse des rapports de jurys
APPROCHE METHODOLOGIQUE DE L'EPREUVE ECRITE
Analyser, critiquer et présenter les enjeux scientifiques du corpus documentaire
Proposer des pistes d'utilisation des sources et documents
Maîtriser le contenu des programmes et mettre en évidence les objectifs transversaux
MAÎTRISER LES FONDEMENTS DISCIPLINAIRES ET DIDACTIQUES D'HISTOIRE
L'Antiquité
Le Moyen Âge (476-1492)
Du début des Temps modernes à la fin de l'époque napoléonienne (1492-1815)
Le XIXe siècle (1815-1914)
Le XXe siècle et le monde actuel
MAÎTRISER LES FONDEMENTS DISCIPLINAIRES ET DIDACTIQUES DE LA GEOGRAPHIE
Regards sur le monde : des espaces organisés par les sociétés humaines