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Un cahier d'activités conforme au nouveau programme d'Enseignement moral et civique de juin 2015 de la classe de terminale. Histoire Géographie : Dans chaque sujet d'étude : Une page d'ouverture pour découvrir les enjeux du sujet d'étude. Deux doubles pages Au coeur du sujet d'étude pour présenter les concepts essentiels. Deux situations traitées chacune en quatre pages. Chaque situation est présentée, puis mise en perspective dans un Grand Angle.
Un Essentiel récapitulant les connaissances relatives au sujet d'étude et aux situations ainsi que le vocabulaire à maîtriser. Une page Mobiliser ses connaissances pour rédiger, en lien étroit avec L'Essentiel. Elle propose un schéma de synthèse à compléter, puis la rédaction d'un paragraphe évoquant l'un des aspects du sujet. Une page S'interroger sur un document pour développer ses capacités d'analyse et s'entraîner à dégager l'intérêt et les limites d'un document.
Une Evaluation pour vérifier les acquis. En fin d'ouvrage, deux sujets de Bac pro. Enseignement moral et civique : Dans chaque thème : Une ouverture pour mobiliser les élèves à partir d'un document attractif. L'étude de plusieurs "sujets" suivant une démarche conforme au nouveau programme : - des situations de départ, concrètes et accessibles, pour amorcer la réflexion ; - le rappel à la loi, des paroles d'experts et des documents avec des points de vue contradictoires afin de permettre à l'élève de construire son propre jugement.
Deux doubles pages Débattre pour préparer les débats menés en classe et conduire une argumentation. Une page Faire le point offrant une synthèse du thème et un schéma à compléter. Deux Evaluations avec un ou deux documents.