Une démocratie authentique ne peut que reposer sur un enseignement de qualité. Or le système actuel met en danger les valeurs de la République, et...
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Une démocratie authentique ne peut que reposer sur un enseignement de qualité. Or le système actuel met en danger les valeurs de la République, et plus largement celles de notre civilisation : apprendre à penser, fournir des efforts, comprendre, être responsable de ses actes.
Ce pamphlet démontre avec brio et efficacité comment une démocratisation mal pensée conduit à abaisser le niveau de la culture, notamment dans les matières littéraires. Lettres, histoire, géographie, philosophie sont réduites en qualité comme en quantité. On ne leur demande plus que de défendre l'opinion du moment, de suivre l'actualité, de rédiger des plaidoyers préfabriqués sur un canevas politique consensuel et au goût du jour. Au lieu de former des esprits libres, on finira peut-être par ne former que des citoyens moyens, voire médiocres. L'ambition de l'Ecole est constamment revue à la baisse...
A l'heure où l'on confond l'utile et l'essentiel, la liberté et la facilité, seule une contestation radicale des réformes qui s'entassent depuis des années pourrait arrêter cette dégradation.
Sommaire
Quelque chose de pourri dans ce royaume
TOUT VA POUR LE MIEUX DANS LE MEILLEUR DES MONDES
Les Trissotin de la République
Le grand banquet de l'ignorance
L'obsession démocratique : convictions ou lieux communs ?
L'ENVERS DU PARADIS
Où l'on fait un bel autodafé du savoir
Nouvelles technologies et nouvelle logistique
Laid comme les sept péchés capitaux
COMMENT CANDIDE EST DEVENU PANGLOSS ET COMMENT PANGLOSS EST DEVENU CANDIDE
Où Candide et Pangloss se trouvent embarqués dans le même bateau conduit par d'étranges pédagogues
Comment Pangloss y perdit son latin et le reste de ses humanités
Où Pangloss est fait prisonnier au pays des pédagogues, ce qu'il y voit et les sévices qu'il y subit
Claire Laux, trente-deux ans, et Isabel Weiss, trente et un ans, agrégées et docteurs, enseignent respectivement l'histoire et la philosophie depuis une dizaine d'années.
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