Ce volume est constitué de dossiers thématiques qui ont un double objectif. Tout d'abord, ils visent à préparer les candidats au CAPES qui de plus...
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Ce volume est constitué de dossiers thématiques qui ont un double objectif. Tout d'abord, ils visent à préparer les candidats au CAPES qui de plus en plus fait appel à des connaissances en éducation civique, notamment pour l'épreuve sur dossier. Les étudiants y trouveront donc une réflexion sur le contenu des notions à maîtriser dans le champ - immense - de cette matière : synthèses sur les points essentiels des fondements de la citoyenneté de l'Antiquité jusqu'au second XXe siècle, accompagnées des grands documents de référence ; mises au point sur ses enjeux actuels à travers trois thèmes : le système éducatif, le système politique, la vie sociale. Ensuite cette publication s'adresse aux enseignants et plus particulièrement à ceux qui débutent. La formation du citoyen est en effet au cœur des missions de l'Ecole. Depuis la mise en place de la rénovation des collèges, l'enseignement de l'éducation civique a acquis une place qui apparaît prioritaire dans la formation des collégiens. Les programmes de 1995 ont défini des finalités et des démarches nouvelles qui correspondent à l'évolution du concept de citoyenneté. La mise en place de l'Education Civique, Juridique et Sociale au lycée depuis 1999 renforce encore la place de cet enseignement dans notre système éducatif.
Sommaire
LES FONDEMENTS HISTORIQUES, JURIDIQUES ET PHILOSOPHIQUES DE LA CITOYENNETE
De l'Antiquité athénienne à la Révolution française : un long chemin parcouru
Le XIXe siècle et le premier XXe siècle : Les progrès de la démocratie
Le second XXe siècle : la définition de nouveaux droits (dans le monde, en Europe et en France)
ETRE CITOYEN AUJOURD'HUI EN France
Le système éducatif en France
Le système politique français à travers la constitution de 1958