L'Empire en province - Culture et expérience coloniales en Limousin (1830-1939) - Grand Format

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Résumé

Choisir le Limousin comme laboratoire d'observation de la colonisation française du XIXe siècle était un pari audacieux. Il est remarquablement relevé par Reine-Claude Grondin : l'étude d'une région enclavée, éloignée des grands ports impériaux et faiblement connectée l'outre-mer - mais néanmoins ouverte aux horizons lointains de l'Empire - permet de revisiter en profondeur les perspectives des historiens sur la diffusion et la réception de l'idée coloniale en France. La nouveauté de l'enquête tient autant au choix des sources qu'à l'échelle choisie. De fait, dans cette province rurale, l'ombre portée de la colonisation n'est pas perçue de la même façon qu'à Paris, Marseille, Lyon ou Bordeaux. Les échanges avec les colonies s'y organisent selon des logiques propres. Des acteurs et des réseaux coloniaux spécifiques y naissent et s'y activent au gré des nécessités locales. Enfin, il ne s'y construit pas le même type de discours et de mémoire. Et de fait, entre 1830 et 1939, l'affirmation de l'identité du Limousin est paradoxalement passée par l'exaltation de l'Empire et par la mise en avant d'une vocation coloniale spécifiquement limousine.

Sommaire

  • LA RECEPTION DE L'OPPORTUNITE ALGERIENNE DANS LE LIMOUSIN 1830-1920
    • La colonisation de l'Algérie (1830-1920) : une réponse à la demande de mobilité
    • Projets migratoires et mise en place des réseaux
    • La colonisation de l'Algérie : un exemple d'interventionnisme
  • LES VOIES DE CIRCULATION DU FAIT COLONIAL DANS UN ESPACE PERIPHERIQUE
    • Les relais régionaux du fait colonial : auxiliaires de la colonisation et sociabilités autochtones
    • Empire et région : de la complémentarité (1900-1914) à la concurrence des territoires (1918-1939)
    • Lectures : l'ici et l'ailleurs
  • APPROPRIATION DE LA GESTE COLONIALE DANS LE LIMOUSIN
    • Expansion coloniale : récit et mise en scène de l'identité
    • Le légendaire colonial à l'aune du temps social : Les fêtes coloniales en l'honneur des héros de l'expansion
    • La panthéonisation ou l'inscription dans l'espace public de la geste coloniale

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À propos de l'auteur

Biographie de Reine-Claude Grondin

Reine-Claude Grondin, professeur agrégé d'histoire, est, formatrice à l'IUFM de Nouvelle-Calédonie. Elle a soutenu eu 2007, à l'université de Paris 1 Sorbonne, une thèse intitulée La colonie en province. Diffusion et réception du fait colonial en Corrèze et en Haute-Vienne (c. 1830 - c. 1939).

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