Quoi de plus individuel, de plus lié à l'histoire personnelle de chacun que la culture ?
Et cependant, cette culture dite " générale " dans les épreuves...
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Résumé
Quoi de plus individuel, de plus lié à l'histoire personnelle de chacun que la culture ?
Et cependant, cette culture dite " générale " dans les épreuves des concours renvoie les candidats à des oeuvres dont la connaissance est supposée objet d'un partage, et d'une exposition selon des critères bien définis.
Tentant de surmonter une apparente contradiction, cet ouvrage propose aux étudiants une approche méthodologique de l'interrogation orale de culture générale aux concours, mais aussi des sujets, des réflexions sur des textes, des thèmes qui sont occasion de travaux et de lectures, dans le souci de concilier l'utilité, le libre exercice de la pensée, et le plaisir de la découverte. Une cinquantaine d'exemples sont développés en partie ou totalement et constituent un guide, assorti de conseils techniques, pour l'approche de cette épreuve.
Sommaire
METHODOLOGIE
Premières approches de sujets, plan de la "colle", rapports de concours
Les différentes parties de la "colle"
EXERCICE : LES EPREUVES CORRIGEES
Les rapports de jurys de concours ; quelques sujets corrigés
TYPOLOGIE DES PLANS POSSIBLES
EXEMPLE DEVELOPPES DE "COLLES" ET TYPOLOGIE DE SUJETS POSSIBLES
Christine Baron, agrégée de lettres modernes, a enseigné de nombreuses années en classes préparatoires. Elle est aujourd'hui maître de conférences à l'université de la Sorbonne nouvelle Paris III.
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