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Une méthode originale pour aborder la construction du nombre par la manipulation. Une programmation adaptée aux enjeux de chaque niveau : 2 jeux en PS, 5 jeux en MS et 5 jeux en GS. Une démarche dynamique où les élèves manipulent, verbalisent et apprennent ensemble à construire des stratégies. Un ouvrage pour amorcer la pratique mathématique en classe : un guide pédagogique qui permet de situer chaque jeu dans les différentes étapes de l'apprentissage de la numération ; des fiches de fabrication pour construire avec les élèves des supports d'apprentissage attractifs ; des séquences centrées sur les compétences ; un déroulement étayé pour un accompagnement de qualité.