La Synthese. Produit Documentaire Et Methode Pedagogique

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Résumé

La production de documents de synthèse tend à devenir une activité prioritaire dans l'entreprise. Nombreux, en effet, sont les professionnels quotidiennement confrontés au problème de la gestion et de l'analyse d'un volume croissant de données. L'information est désormais " à portée de main ", accessible à tous sur de multiples supports : il n'en faut pas moins maîtriser et traiter rapidement cette matière première en l'adaptant à ses propres besoins. Pour ce faire, il est nécessaire de créer des produits synthétiques à forte valeur ajoutée. S'il existe déjà de nombreuses publications préparant à l'épreuve de note de synthèse aux concours et examens, il n'y en a guère qui traitent de la synthèse comme instrument de travail dont la maîtrise est utile tout au long de la vie sociale et professionnelle : voici un guide méthodologique et pratique, destiné à tous les professionnels - documentalistes ou non - chargés, dans leur structure de travail, de produire des synthèses. Cet ouvrage dresse un panorama des types de synthèses existants, propose une méthode adaptée aux pratiques professionnelles, présente de nombreux exemples d'organismes producteurs de synthèses... Il intéressera tous les acteurs de la vie professionnelle qui doivent faire de la synthèse un atout de leur réussite.

Caractéristiques

  • Date de parution
    29/10/1997
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    2-901046-97-5
  • EAN
    9782901046974
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    208 pages
  • Poids
    0.345 Kg
  • Dimensions
    16,0 cm × 24,0 cm × 1,0 cm

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À propos de l'auteur

Biographie d'Agnès Caron

Agnès CARON - Responsable de la documentation " texte " et des produits documentaires au Centre d'information et de documentation jeunesse (CIDJ), elle anime également à l'ADBS des stages de formation, notamment en analyse et synthèse documentaires. Arlette BOULOGNE - Maître de conférences en sciences de l'information à l'Institut national des techniques de la documentation (INTD-CNAM). Après avoir été documentaliste pendant une quinzaine d'années, principalement dans un institut de formation d'animateurs, elle s'est consacrée (à l'ADBS notamment) à la formation initiale et continue des professionnels de l'information-documentation.

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