Le don en didactique - Approche épistémologique à partir de l'Essai sur le don de Marcel Mauss

Josette Gaume est Maître de Conférences au Centre de Linguistique Appliquée de l'Université de Franche Comté à Besançon depuis 1999. Avant cela elle a enseigné le français à El Oued et à Blida en Algérie pendant 10 ans. A son retour, elle développe le concept de sociodidactique dans sa thèse soutenue en 1995. Attentive à la question des contacts de cultures et enrichie par son expérience au CLA et ses missions de formation et de recherche dans des régions aussi diverses que le Pakistan, la Libye, le Brésil, la Gambie ou encore l'Estonie et Mayotte, elle peut alors appréhender de façon encore plus précise la question du social dans l'acte d'enseigner.
Elle se risque ici à une application de l'Essai sur le don de Marcel Mauss à la didactique. Parce que enseigner ou apprendre ne consiste pas à vendre et à acheter mais surtout à donner, à recevoir et à rendre le bien reçu.