Ce Livre bleu s'adresse aux étudiants des instituts universitaires de formation des maîtres ainsi qu'aux instituteurs et professeurs des écoles débutants...
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Résumé
Ce Livre bleu s'adresse aux étudiants des instituts universitaires de formation des maîtres ainsi qu'aux instituteurs et professeurs des écoles débutants ou confirmés. S'appuyant sur les textes officiels, cet ouvrage est destiné à nourrir la réflexion des équipes pédagogiques et à aider les enseignants à préparer et à conduire leur classe. Après avoir abordé le choix des valeurs et des contenus d'apprentissage ainsi que la responsabilité individuelle et collective des maîtres, les auteurs s'attachent à définir la mission et le métier des enseignants du premier degré. A partir du principe "Préparer la classe, c'est prévoir ", ils invitent les maîtres à créer des situations didactiques et à aider chaque enfant à être porteur d'un projet. Les aspects pratiques ne sont pas négligés puisque différents chapitres abordent l'organisation de l'espace-classe, les modalités de travail, la gestion du temps. Les auteurs invitent également le lecteur à connaître les structures, les intervenants et les partenaires de son établissement afin de l'impliquer dans le projet d'école, cadre de référence qui permet à chaque enseignant de définir son action. Continuité des apprentissages, concertation, échanges sont prônés pour une meilleure adaptation aux conditions locales d'enseignement. Dans leur présentation, les auteurs indiquent que: " Les principes fondateurs de l'école républicaine restent inchangés mais (qu')ils sont réinterprétés dans le cadre d'une nouvelle vision de la citoyenneté et supposent donc une nouvelle définition de l'apprentissage du métier. " Ce Livre bleu y contribue pleinement.