Pour lire les œuvres intégrales. Lire, c'est tracer dans un texte des PARCOURS DE LECTURE. Chaque volume de la série COLLEGES propose un parcours de...
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Pour lire les œuvres intégrales. Lire, c'est tracer dans un texte des PARCOURS DE LECTURE. Chaque volume de la série COLLEGES propose un parcours de lecture possible dans une œuvre intégrale plus spécialement destinée à des lecteurs des classes de Collège. Pour aider chacun à tracer ses propres chemins, des repères font le point sur les notions, les méthodes, les outils utilisés ; des activités invitent à étudier des points précis, à formuler les découvertes, à s'exprimer par écrit ; des prolongements ou des dossiers complémentaires suggèrent des approfondissements et des ouvertures vers d'autres œuvres.
Sommaire
L'auteur et le malade : (Molière, la mort, l'œuvre)
Le malade et les médecins : (la mise en scène du héros (I, 1) "vous ne croyez donc point à la médecine ? " (III, 3) ou parole de médecin)
Les menteurs et les joueurs : (travestir, déguiser, révéler ; déjouer la mort/jouer sa mort)
Les fastes et les jeux : (" (...) nous divertir un peu ce soir "(III, 14) ; jeux de miroirs : intertextualité moliéresque).