Le métier du tiers

L'évolution de la formation se caractérise, depuis les années 80, par la prise en compte institutionnelle de fonctions complémentaires visant à la mieux conduire : accueil, suivi, guidance, bilans, reconnaissance des acquis, analyse des besoins, planification, évaluation, audit ... A cette diversification des fonctions correspond une spécialisation des acteurs : il existe de plus en plus d'agents chargés d'accueillir, de conseiller, d'orienter, d'évaluer, de guider, d'accompagner ... C'est à ces agents nouveaux de la formation, médiateurs, " tiers formant " ou simplement " tiers ", que s'intéresse, non sans humour, cet ouvrage rédigé par deux praticiens du bilan et de la personnalisation de la formation.