Le projet personnel de l'élève

Agrégé de Lettres Classiques, Richard Etienne est actuellement responsable des plans de formation des établissements secondaires et de la formation - formateurs à la Mission Académique de la Formation des Personnels de l'Education Nationale (MAFPEN) de Montpellier. Professeur de lettres et professeur principal en classe de troisième pendant quinze ans, puis formateur d'enseignants, de personnels de direction et d'inspection, il a organisé cinq universités d'été sur les diverses approches de la notion de projet en éducation (projets d'établissement et projets personnels ; projets de groupes de personnes). Titulaire d'une maîtrise de sciences physiques et d'un DESS de psychologie de l'enfance et de l'adolescence, Anne Baldy a été enseignante dans le secondaire avant de devenir conseillère d'orientation-psychologue. Elle conduit, à titre personnel, depuis 1985, un suivi de cohorte d'élèves et travail sur les représentations et les stratégies des acteurs. Elle a publié, avec René Baldy, plusieurs articles sur ce sujet. Licencié en sciences physiques et docteur en psychologie, René Baldy a été successivement enseignant dans le secondaire et conseiller d'orientation. Il est actuellement, maître de conférences à l'Université Paul Valéry de Montpellier où il enseigne la psychologie du développement cognitif. Il est responsable du DESS de psychologie de l'enfance et de l'adolescence et membre d'une " jeune équipe " de recherche. L'essentiel de ses publications scientifiques concerne l'analyse des processus impliqués dans les activités de lecture et d'écriture de dessins chez des enfants d'âges différents et des adultes. Pierre Benedetto est professeur de psychologie à l'Université Paul-Valéry de Montpellier où il exerce, par ailleurs, les fonctions de Vice-Président chargé des études et de la vie universitaire. Il dirige le Diplôme d'Etudes Approfondies de psychologie cognitive "acquisition et gestion des connaissances" ainsi que le laboratoire de recherches en psychologie de l'Université. Instituteur, conseiller d'orientation, puis enseignant-chercheur au Conservatoire National des Arts et Métiers et à la Faculté des Sciences de Marseille-Luminy Pierre Benedetto a consacré ses activités de recherches au projet professionnel des jeunes avant d'étudier les interactions entre projet personnel et projet d'établissement,