" Un jour, on m'a demandé d'animer un atelier de dessin et j'ai essayé de trouver une "méthode". J'ai imaginé de ne dessiner qu'une moitié d'un dessin,...
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" Un jour, on m'a demandé d'animer un atelier de dessin et j'ai essayé de trouver une "méthode". J'ai imaginé de ne dessiner qu'une moitié d'un dessin, et de faire dessiner l'autre par l'enfant. A ma grande surprise, tous les enfants, même les plus jeunes, y arrivaient avec une facilité déconcertante. Alors, à tes crayons ! "