Ce livre-fichier s'adresse à tous les maîtres de Moyenne Section. Il leur apportera notamment des informations d'ordre administratif. La partie théorique...
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Ce livre-fichier s'adresse à tous les maîtres de Moyenne Section. Il leur apportera notamment des informations d'ordre administratif. La partie théorique de l'ouvrage propose :
- une présentation de l'" enfant de maintenant " qui, à quatre ans, sait déjà beaucoup de choses ;
- une analyse de cette classe très spécifique qui doit rester la classe de l'épanouissement ;
- un rappel des principes pédagogiques adaptés
à chaque discipline, en fonction des textes officiels de 1995 ;
- une méthode d'observation/évaluation pour faire le bilan des acquisitions à la fin de la MS.
48 fiches pratiques détaillées composent la deuxième partie de l'ouvrage, auxquelles s'ajoutent les fiches qui donnent de multiples pistes de situations pédagogiques (fiches n° 0, en début de chaque grande rubrique du programme).
Sommaire
COMMENT S'INFORMER ? S'informer sur l'école
S'informer sur la classe
COMMENT ETRE EFFICACE ? Les premiers jours
Organiser le temps
Aménager l'espace
Quelques principes fondamentaux du fonctionnement de la classe
LA MOYENNE SECTION - UNE PLACE PARTICULIERE
L'enfant de quatre ans
Les recherches en chronobiologie
COMMENT ORGANISER LES GRANDS DOMAINES D'ACTIVITES ? L'oral et l'écrit
Agir dans le monde - motricité
Découvrir le monde
Imaginer, sentir, créer
Des instruments pour apprendre
L'EVALUATION
Le livret scolaire
La moyenne section - une fin de cycle ou un bilan intermédiaire ?