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Dans cet ouvrage, vous trouverez réponse à toutes ces questions et à bien d'autres encore. Réviser ses textes comme des auteurs vous permettra d'aider vos élèves à intégrer la révision dans leur processus d'écriture, qu'il s'agisse de textes narratifs, informatifs ou d'opinion. Selon l'auteure, membre fondatrice du réputé Teacher's College Reading and Writing Project de l'Université Columbia, il est essentiel d'accueillir les jeunes auteurs dans l'univers de la révision à l'aide de moyens qui rendent ce travail sur le texte concret et tangible.
Pour ce faim, les élèves ont besoin d'outils de révision pour écrire, comme le menuisier a besoin d'outils pour travailler. Ainsi, vous trouverez dans cet ouvrage tout le nécessaire pour que vos élèves puissent : Envisager la révision comme un processus stimulant, et non comme une tâche pénible ; Travailler le texte au fur et à mesure plutôt que de le réviser une seule fois à la toute fin ; Apprendre et appliquer, grâce à des leçons efficaces, des stratégies de révision qui conviennent à tous les genres de textes ; Relire leur texte en ayant des buts de révision précis.
Cet ouvrage comprend également des exemples de travaux d'élèves ainsi que de nombreuses fiches reproductibles offertes en format modifiable, dont des listes de vérification, des aide-mémoire, des exercices et des organisateurs graphiques.