Scènes ordinaires de la vie universitaire - Ou comment la France perd ses facultés

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Thierry Foucart - Scènes ordinaires de la vie universitaire - Ou comment la France perd ses facultés.
Les conflits auxquels les universitaires doivent faire face maintenant ne sont pas imaginables par celui qui ne les a pas vécus. Le lecteur en prendra... Lire la suite
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Résumé

Les conflits auxquels les universitaires doivent faire face maintenant ne sont pas imaginables par celui qui ne les a pas vécus. Le lecteur en prendra la mesure en entrant avec l'auteur à l'intérieur des murs, en participant à la vie quotidienne d'un établissement. Il sera surpris des comportements des étudiants et des enseignants, de la rigidité et des contradictions de la fonction publique, de l'influence des idéologies. Cet état des lieux est suivi d'une interprétation des faits observés. L'auteur replace le système universitaire dans le contexte de l'Etat-providence et de la maternisation de la société, et explique ainsi l'évolution des comportements et l'apparition des conflits. Les procédures administratives ayant montré leurs limites, c'est en responsabilisant les acteurs de l'université que l'on peut résoudre ces difficultés.

Sommaire

  • IUFM
    • Une heure de cours de mathématiques ordinaire
    • Quelques " incivilités "
    • Une réunion pédagogique
    • Le conseil de département
    • Sites délocalisés
    • Le mal-être des jeunes
    • Recherche et enseignement
    • Responsabilités administratives
    • L'orientation actuelle
    • L'avenir

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/10/2004
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    2-907164-87-2
  • EAN
    9782907164870
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    219 pages
  • Poids
    0.37 Kg
  • Dimensions
    14,0 cm × 20,5 cm × 2,0 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Thierry Foucart

Thierry Foucart enseigne à l'université depuis 1975. Son expérience très diversifiée lui a fait prendre conscience de la complexité du système éducatif, du fonctionnement de l'administration, tandis que sa spécialité scientifique, la statistique appliquée, et son activité pédagogique lui ont montré les dangers du despotisme administratif craint par Tocqueville vers lequel l'Etat-providence évolue.

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