" Clefs concours Lettres ". Tous les titres sont organisés autour d'une structure commune : des repères, un rappel du contexte historique et littéraire....
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" Clefs concours Lettres ". Tous les titres sont organisés autour d'une structure commune : des repères, un rappel du contexte historique et littéraire. Les grandes "problématiques", indispensables à la compréhension des enjeux de l'oeuvre. La "boîte à outils" consacrée aux questions de langue. de stylistique et de grammaire. Des outils méthodologiques, notamment bibliographiques. Un système de circulation entre les fiches et les références bibliographiques.
Sommaire
HOMERE, ODYSSES III-IV
Repères : le cadre historique, la question homérique, résumé de l'Odyssée
Problematiques : réalités référentielles et monde mythique, les personnages et la conception de l'héroïsme, la narration
Boîte à outils : Métrique, les scènes typiques de l'hospitalité
HERODOTE, HISTOIRES, LIVRE II
Repères : la naissance du genre historique en Grèce
Le contexte historique de l'œuvre d'Hérodote, les grecs et l'Egypte
Problématiques : L'enquête au livre II, modalités et mémoires, l'Egypte au prisme du regard grec, les erga d'Egypte
Boîte à outils : la langue d'Hérodote, les silences du narrateur, personnages d'enquêteurs, l'enquête dans l'enquête
Pierre Sauzeau, professeur de Langue et de littérature grecques à l'université de Montpellier III. Christine Hunzinger, maître de conférences de Langue et de littérature grecques à l'université de Paris IV-Sorbonne.
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