Ce manuel couvre la totalité du nouveau programme de technologie collège classes de 4e. L’approche pédagogique s’appuie sur une démarche par les centres d’intérêts qui permet d’aborder les connaissances. 7 centres d’intérêts- les évolutions des solutions techniques de communication à distance- les contraintes dans la conception des objets techniques pour le confort visuel et thermique- source et transformation d’énergie pour le confort visuel et thermique- la gestion des besoins en énergie et en eau- l’acquisition et la transmission de l’information- la régulation du milieu ambiant- la commande d’un systèmeChaque chapitre présente :- une situation problème, clairement énoncée, qui précise les connaissances à acquérir lors de la séquence d’enseignement;- une étude de deux objets techniques placés dans leur environnement ;- les principes physiques, techniques, énergétiques, évolutifs, innovateurs contenus dans les objets techniques étudiés ;- des activités expérimentales de courte durée ou collective ;- enfin, une structuration de la séquence avec un aidemémoire des connaissances étudiées.Des fiches techniques et un glossaire sont proposés en fin de manuel.Les points forts de l’ouvrage> Un ouvrage très structuré qui traite les 7 centres d’intérêts du nouveau programme> Des objets d’étude replacés dans leur environnement> Des activités expérimentales de courte durée ou collectives