Cet ouvrage a été conçu pour les étudiants éducateurs
spécialisés et, plus généralement, pour les étudiants en travail social. Il permet de...
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Cet ouvrage a été conçu pour les étudiants éducateurs
spécialisés et, plus généralement, pour les étudiants en travail social. Il permet de préparer l'une des sept unités de formation du DEES (diplôme d'État d'éducateur spécialisé).
Il est organisé en six parties : la culture comme objet de recherche commun des sciences sociales ; la sociologie ; l'économie ; la démographie ; les méthodes et les outils de recherche ; l'épreuve de questionnaire : des exercices corrigés et des conseils méthodologiques.
Il constitue aussi un manuel complet qui rassemble
les notions et concepts indispensables pour mieux comprendre le fonctionnement social, réussir les travaux de contrôle continu et le questionnaire d'économie et société du DEES.
Sommaire
LA CULTURE COMME OBJET DE RECHERCHE COMMUN DES SCIENCES SOCIALES
Un concept flou mais incontournable
De l'universalisme au relativisme : existe-t-il une culture ou des cultures ?
Tentative de distinction
Des hommes, des concepts et des grands courants
Un objet d'étude qui se renouvelle
LA SOCIOLOGIE
L'objet de la sociologie et son intérêt pour le questionnement des éducateurs spécialisés
Les pères fondateurs de la discipline
Les courants de la sociologie
Les thématiques propres au champ de l'éducation spécialisée
L'ECONOMIE
Le marché du travail et l'emploi
Interventions sociale et économique de l'Etat
Insertion par l'activité économique
Economie sociale et solidaire
La mondialisation : effets et méfaits - Evolution depuis 30 ans
Les inégalités économiques
Régulation internationale et européenne
LA DEMOGRAPHIE
L'étude quantitative des populations humaines
Quelques notions indispensables pour étudier les évolutions d'une population
Quelques notions indispensables pour étudier les structures d'une population
Les enjeux d'une science prédictive
LES METHODES DE RECHERCHE : DES OUTILS POUR COMPRENDRE LE FONCTIONNEMENT SOCIAL
L'observation
L'entretien
Le questionnaire
Quelques notions essentielles de statistiques
Présentation schématique des processus de recherche
Hervé Bouffinier est professeur d'économie en lycée (Paris) et ancien formateur à Buc Ressources (78).
Mikaël Quiliou, sociologue, et Stéphane Rullac, éducateur spécialisé et ethnologue, sont responsable de projets à Buc Ressources.
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