Vers une modélisation de l'autonomie - Pratiques, discours et aspirations dans les soins et les accompagnements - Grand Format

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Résumé

Loin des théories philosophiques qui ont longtemps préempté la notion d'autonomie, l'autonomie des personnes est considérée en santé comme le moyen d'améliorer leur bien-être. Les politiques publiques et les interventions en santé se fixent désormais l'objectif de développer cette autonomie. Pour autant, elle reste une notion glissante. Pire encore, alors que le clivage des champs sanitaires et médicosociaux est de moins en moins d'actualité au profit de la notion de parcours de vie, une analyse critique des discours montre que l'autonomie endosse différentes conceptions selon qu'elle est convoquée auprès de malades chroniques, de personnes en situation de handicap, de personnes âgées ou de personnes en situation de pauvreté et d'exclusion.
Cet ouvrage expose à travers quatre parties thématiques les différentes conceptions mobilisées, dévoile les implicites qui les nourrissent, les confronte pour conclure par une synthèse croisée et transsectorielle. L'autrice propose également une modélisation intégrative, identifiée à partir des lignes de force à conserver, non pour autonomiser les personnes, mais afin de servir leur autonomie. Il sera utile aux chercheuses et chercheurs en sciences humaines et sociales qui s'interrogent sur l'autonomie, ainsi qu'à celles et ceux qui souhaitent soutenir et respecter l'autonomie des personnes en soins ou accompagnées dans les secteurs sanitaire, médicosocial et social.

Caractéristiques

  • Date de parution
    27/06/2024
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-7040-1747-8
  • EAN
    9782704017478
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    220 pages
  • Poids
    0.395 Kg
  • Dimensions
    17,0 cm × 24,0 cm × 1,4 cm

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À propos de l'auteur

Biographie d'Olivia Gross

Olivia Gross est maîtresse de conférences HDR en sciences de l'éducation et de la formation à l'université Sorbonne Paris-Nord. Elle y dirige la chaire de recherches sur l'engagement des patients et des usagers du système de santé au sein du Laboratoire éducations et promotion de la santé (LEPS UR 3412) dont elle est directrice-adjointe.

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