Revue internationale des sciences sociales N° 173, Septembre 20

Les savoirs autochtones

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Au milieu des années quatre-vingt-dix, la Fondation américaine pour les sciences, les instituts nationaux de la santé des États-Unis et l'Agence des... Lire la suite
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Résumé

Au milieu des années quatre-vingt-dix, la Fondation américaine pour les sciences, les instituts nationaux de la santé des États-Unis et l'Agence des États-Unis pour le développement international (USAID) ont lancé un partenariat d'un genre nouveau. Les International Cooperative Biodiversity Groups (ICBG) ont cherché à réunir des chercheurs universitaires, des sociétés pharmaceutiques, des organisations non gouvernementales et des représentants des peuples autochtones dans un consortium pour recenser des matériels génétiques et biochimiques pouvant s'avérer rentables.
Ce projet se proposait également de mettre en place des mécanismes novateurs conçus pour partager avec les peuples autochtones les bénéfices attendus d'une sélection précise de composés rentables. En dépit du caractère prestigieux des noms et des institutions, les résultats de l'initiative ne sont guère convaincants, c'est le moins qu'on puisse dire, et ils n'ont pas été très profitables aux peuples autochtones. L'une des raisons essentielles est que l'on ne s'est pas suffisamment penché sur la question fondamentale, qui porte sur la façon d'envisager les connaissances autochtones dans leur rapport au pouvoir.
Les articles du présent numéro analysent cette question, appelant à porter une attention accrue aux contextes dans lesquels vivent les peuples autochtones, se forgent les connaissances autochtones et se produisent les interactions entre les prétendus autochtones/locaux et les soi-disant scientifiques/modernes. Par ailleurs, ils insistent sur la nécessité d'accorder plus d'attention et de mieux comprendre les relations politiques souvent remplacées à tort par des catégories conceptuelles simplistes.
De tels changements dans la manière de voir pourraient être à l'origine d'une plus grande incertitude en ce qui concerne l'évolution sociale et les changements dans les relations politiques : les articles du présent numéro ont été écrits en faveur de cette indétermination et de ces changements dans des relations asymétriques.

Sommaire

    • Plaidoyer pour l'indétermination
    • Classification des savoirs autochtones : la dimension politique
    • Modes de contestation : le " savoir indigène " et la " science des citoyens " en Afrique de l'Ouest et dans les Caraïbes
    • Le savoir des femmes du tiers-monde dans le discours sur le développement
    • Les savoirs intimes
    • Des savoirs " traditionnels " pour évaluer les impacts environnementaux du développement moderne et occidental
    • Histoires et savoirs autochtones hybrides chez les petits cultivateurs d'hévéa d'Asie
    • Purification ethnique, savoir récursif et dilemmes du territorialisme
    • " Indigéniser, indianiser et spiritualiser " l'éducation ? Tout un programme
    • Langues menacées, savoirs en péril
    • Actualité du savoir autochtone : l'exemple de Fidji
    • La généalogie comme taxinomie
    • L'utilisation des techniques d'évaluation participative dans les zones rurales comme stratégies métacognitives pour développer les savoirs autochtones : une étude de cas

Caractéristiques

  • Date de parution
    09/10/2002
  • Editeur
  • ISBN
    2-7492-0044-X
  • EAN
    9782749200446
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    148 pages
  • Poids
    0.305 Kg
  • Dimensions
    17,1 cm × 24,0 cm × 0,8 cm

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